En este último reto de la asignatura nos mandaron explorar uno de los grandes temas en torno a los que hemos estructurado nuestro trabajo durante el cuatrimestre: el e-Government o e-Administración
En esta tarea tuvimos que buscar información sobre el concepto e-Administración cada grupo y buscar los mecanismos existentes a este respecto en la Región de Murcia. Y después de dos tareas trabajando con otros, llegó la hora de trabajar con nosotros, con los compañeros de nuestra clase. El objetivo final fue hacer un documento colaborativo entre todos sobre qué es la eAdministración y cómo se concreta en la Región de Murcia.
Este es el vídeo del producto final de la actividad:
En esta tarea tuvimos que buscar información sobre el concepto e-Administración cada grupo y buscar los mecanismos existentes a este respecto en la Región de Murcia. Y después de dos tareas trabajando con otros, llegó la hora de trabajar con nosotros, con los compañeros de nuestra clase. El objetivo final fue hacer un documento colaborativo entre todos sobre qué es la eAdministración y cómo se concreta en la Región de Murcia.
Este es el vídeo del producto final de la actividad:
Los conceptos más importantes relacionados con esta actividad han sido, como no, E-ADMINISTRACIÓN, que se define como la incorporación de las TIC en las administraciones del estado a través de dos vías:
-Con una visión diferente de las oficinas tradicionales haciendo que todo esté mucho más informatizado.
-Se ve como una nueva forma de contactar con le ciudadano, ya que utilizamos cada vez más las tecnologías y para casi todo.
En definitiva, la eAdministración hace que las administraciones públicas sean más eficaces y productivas.
Otro término muy relacionado con la e-administración es el E-GOBIERNO, ya que se trata de cualquier procedimiento que realice el estado llevando a cabo la e-administración. El gobierno utiliza herramientas fuera y dentro de Internet para facilitar el trabajo del gobierno y la difusión de información.
Por otro lado, está la E-JUSTICIA, que trata de la incorporación de las TIC en el ámbito judicial, más concretamente en la administración de éste. En esta administración se podrían utilizar las tecnologías de información y comunicación en varias tareas como por ejemplo tratar la información o gestionar expedientes judiciales.
Y por último, un SCREENCAST, que fue la herramienta utilizada para hacer el documento conjunto de esta actividad, es una grabación de todos los movimientos realizados en el ordenador y todas las operaciones que realizamos mientras estamos grabando. Es muy útil para explicar un proceso informatizado de algo o cualquier tutorial.
Reflexionando...
Ahora sí. Ahora hemos llegado. Ahora es el final.
Agobio, disgustos, prepotencia, risas, charlas, nuevas amistades, cervezas, superación... son algunas de las palabras que han ido con nosotros durante este cuatrimestre en esta asignatura.
Y yo me pregunto... ¿ha merecido la pena? Ya lo creo.
Durante estos dos meses, para qué engañarnos, nos hemos quejado mucho sobre cosas como la exigencia de los profesores, falta de tiempo, la falta de explicación o el trabajo en grupo en sí.
Pero ahora que ya hemos casi terminado, nos paramos a pensar y ¿hay alguien que no haya aprendido algo?
Por vergonzoso que suene, hoy en día, la mayoría de profesores se limitan a dar su "tochaco" de apuntes, para que tú te lo estudies y al final de la asignatura darte cuenta de que lo único que has aprendido es que así no has aprendido nada.
Lo que Linda y José Luis han hecho con esta asignatura ha sido totalmente lo contrario. Sí, nos han hecho trabajar como "burros", pero me atrevería a decir, no que todos hemos terminado la asignatura aprendiendo solo ALGO, si no que todas y cada una de las semanas TODOS hemos estado aprendiendo una infinidad de cosas, y eso con muy pocos profesores se puede decir. Cosas como conceptos sin la necesidad de memorizarlos hasta cómo trabajar en grupo. Y es que trabajar en grupo parece fácil, hasta que de verdad conoces lo que es. Sinceramente, la experiencia de haber trabajado con grupos de 7-8 personas, creo que es la principal que nos llevamos de esta asignatura, tanto si ha sido una experiencia buena como mala.
SocialMagicGroup no empezamos muy bien. Es decir, no nos llevábamos mal, pero somos muy diferentes y había mucha falta de comunicación, habían problemas para ponernos de acuerdo ... lo que al principio nos llevó a algunas discusiones, incluso una de las integrantes se marchó del grupo. Pero he de decir, muy orgullosa de mi grupo, que enseguida espabilamos y supimos llegar bien a la conclusión todos juntos de que no podíamos seguir así. Y ahora mira, creo que somos uno de los grupos que mejor nos llevamos, se respira muy buen royo y hasta les he cogido cariño ;')
La último actividad, aunque fue muy corta y con mayor pesadez para la estrella seguimos trabajando tan bien como hasta ahora, y hemos aprendido como no, una montañita más a cerca de las TICS. Aprendí lo que es la eAdminsitración, que es el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en las administraciones públicas, ajustadas con cambios organizativos y nuevas aptitudes, mejorando los servicios públicos y fortaleciendo el apoyo de las administraciones públicas.
El blog y todas las reliquias que él contiene van a ser un recuerdo más que llevaremos con nosotros en nuestros años como Universitarios.
Autoevaluación: Esta actividad no fue quizás en la que más me he tenido que involucrar y trabajar, pero le doy un 7.